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Im Fach Projektmanagement hat die 6A im Laufe des Schuljahres eine Reise nach Budapest geplant und organisiert. Unter der Leitung von Professor Buchner und in Begleitung von Professorin Kivaranovic begann die Reise am 17. Juni und endete am 19. Juni. Während des Aufenthalts hielten die Schüler:innen Präsentationen vor verschiedenen Wahrzeichen.

Ein kurzer Erlebnisbericht …

Nach unserer Ankunft mit dem Flixbus in Budapest bezogen wir zunächst unser Hostel und verstauten unser Gepäck. Anschließend machten wir uns auf den Weg zur Fischerbastei. Mit einer Hop-on Hop-off Bustour konnten wir zahlreiche Sehenswürdigkeiten wie den Burgberg, das Parlament und die Kettenbrücke besichtigen. Zum Mittagessen kehrten wir in der Innenstadt ein, bevor wir ins Hostel zurückkehrten, um einzuchecken. Am Abend genossen wir ein BBQ in einem Restaurant und unternahmen anschließend eine abendliche Bootsfahrt auf der Donau, die uns einen fantastischen Blick auf die beleuchteten Wahrzeichen bot.

Am Dienstag frühstückten wir in der großen Markthalle und erstanden typisch ungarische Souvenirs. Anschließend besuchten wir die berühmten Széchenyi-Thermen, wo wir uns bei heißen 32 Grad Celsius erfrischen konnten. Den Abend verbrachten wir auf einem Food Market im jüdischen Viertel, wo verschiedene ungarische Spezialitäten in Food Trucks angeboten wurden. Wir kosteten uns durch die kulinarischen Angebote und unternahmen danach einen abendlichen Spaziergang durch das Stadtzentrum. Dabei bewunderten wir die beleuchtete Basilika und ließen den Abend bei einem letzten kühlen Getränk in einem Café ausklingen, bevor wir ins Hostel zurückkehrten.

Am Tag der Abreise packten wir unsere Koffer und frühstückten individuell. Um 11 Uhr trafen wir uns zum Checkout und fuhren zum Budapest Eye. Dort drehten wir ein paar Runden im Riesenrad und genossen die Aussicht auf die Stadt. Danach verbrachten wir den Vormittag auf der Fashion Street, um zu shoppen. Um 15 Uhr trafen wir uns zum gemeinsamen Essen, bevor wir zum Hostel zurückkehrten, um unser Gepäck abzuholen und zur Busstation zu fahren. Um 21:30 Uhr erreichten wir wieder Wien und beendeten damit unsere wundervolle Reise.

Am 18.06.2024 fand unser jährliches Bezirksjugendsingen auf der Terrasse statt. Heuer durften wir besonders viele Gäste empfangen: die OVS Herderplatz, die VS Braunhubergasse, die GTVS Rzehakgasse und das Gymnasium Geringergasse. Von unserer Schule wirkten alle Schüler:innen unseres Musikzweiges mit.

Bei herrlichem Wetter konnten die Zuschauer:innen einem abwechslungsreichen und kurzweiligen musikalischen Programm lauschen. Neben einer Trompeteneröffnung wurden u.a. Kanons, Chorstücke mit Instrumentalbegleitung, Volksmusik, Popmusik und Musik aus Filmen und Musicals dargeboten.  

Besonders freute uns auch der Besuch des Simmeringer Bezirksvorstehers Thomas Steinhart.

Vielen herzlichen Dank an alle Lehrer:innen und an alle jungen Musiker:innen für das Mitmachen beim Bezirksjugendsingen 2024!

Prof. Bernhard Deckenbach

Passend zum Start der Ferien hat die 1b im Fach Englisch einen Travel Guide für Wien erstellt. Der Guide richtet sich an Jugendliche, die Wien bereisen. Im Buch finden sich die “Top Sights” ausgewählt von den Schüler:innen der 1b.

Hier finden Sie das Buch:

Schöne Ferien!

Prof.ⁱⁿ Anna Berger

Am Freitag, 14.06.2024 durften die Klassen 6A und 6BMU bei einer Generalprobe der Wiener Philharmoniker zuhören. Am Programm standen „Capriccio espagnol“ von Nikolai Rimskij-Korsakow sowie „Die Toteninsel“ von Sergej Rachmaninow. Es war sehr interessant und beeindruckend bei einem der besten Orchester der Welt bei der Vorbereitung auf ein Konzert dabei zu sein und die Arbeit eines bekannten Dirigenten beobachten zu dürfen.

Vor Beginn der Probe im Großen Saal hatten die Schüler:innen die Möglichkeit  bei einem kurzen Künstlergespräch im Brahms-Saal Fragen an den Dirigenten Lorenzo Viotti sowie an den Soloklarinettisten Matthias Schorn stellen.

Wir waren alle sehr begeistert, vor allem der wunderbare Klang des Orchesters im Konzertsaal war beeindruckend!

Prof. Bernhard Deckenbach

Die Schüler:innen der 1b bewiesen, dass sich Kreativsein am iPad und Sprachenunterricht nicht ausschließt.

In den letzten Wochen des Schuljahres zeigten die Schüler:innen im Form von Videos was sie bereits alles am iPad aber vor allem auch auf Englisch können. Sie gestalteten in Eigenregie kurze Videos mit Keynote über Bücher, die sie im Englischunterricht gelesen hatten, sowie Stop Motion Videos basierend auf selbst geschriebenen Geschichten.

Sehen Sie selbst!

Prof.ⁱⁿ Anna Berger

Ende April machten die Frazösischschüler:innen der 7ABC mit Professorin Kaiser und Herrn Professor Pawlowski eine Sprachreise an die schöne Côte d’Azur im Süden Frankreichs. Dort hatten wir einen viertägigen Sprachkurs der Sprachschule Pierre Overall und besuchten viele Sehenswürdigkeiten in der Region.

Nach unserer Ankunft am Flughafen von Nizza fuhren wir mit dem Zug nach Cannes, wo wir unsere Gastfamilien trafen und zum ersten Mal unsere Französisch Skills unter Beweis stellen konnten. Ein Besuch in Monaco und ein Spaziergang durch die Formel 1 Pitbox von dem Monaco Grand Prix durfte auch nicht fehlen. Mit einem Privatbus konnten wir auch die Parfümerie “Fragonard” in Grasse besuchen und die Stadt St.Raphaël besichtigen. Ein Tag am Strand, wo wir uns austoben konnten und Volleyball mit Herrn Professor Pawlowski spielten, war ebenfalls ein Highlight. Am letzten Tag erkundeten wir die Stadt Nizza, bevor wir mit vielen Souvenirs und Parfums die Heimreise antraten.

Durch diese Reise haben wir die französische Kultur besser kennengelernt und sind als Gruppe enger zusammengewachsen. Diese Erfahrung werden wir nicht so schnell vergessen.

Milan Sekulin (7c)

Wir freuen uns sehr, dass es eine unserer Schülerinnen ins Finale des renommierten Redewettbewerbs „SAG’S MULTI“ geschafft hat. Dieser Wettbewerb bietet jungen Menschen eine einzigartige Möglichkeit, ihre Gedanken, Ideen und Positionen in mehreren Sprachen zu präsentieren. Die Schülerin Marharyta Zaretska (3bg) hat diese Chance mit Bravour genutzt. Sie nahm am Freitag, den 27.04.2024 am Sag’s Multi-Finale im ORF-Zentrum am Küniglberg teil. Bei diesem besonderen Ereignis wollte selbstverständlich auch die “stolze” Klasse dabei sein.

Die Schülerin überzeugte die Jury bereits in der Vorrunde und der Hauptrunde mit ihren eindrucksvollen Reden zum Thema „Europa – Die Zukunft braucht uns alle“. Hier ein paar Auszüge:

„Europa war für mich immer ein endloses Geheimnis. Es fühlt sich an, als ob ich gleichzeitig viel und nichts weiß. Ich habe davon geträumt, es besser kennenzulernen. Deshalb habe ich Europa immer als Teil meiner Zukunft, meines Traums, der auf mich dort wartete, gesehen. Ich habe davon geträumt, dass dieses Geheimnis gelöst wird.“

„Jetzt hat sich dieser Traum von ‚Ich möchte mehr von Europa wissen‘ zu ‚Ich möchte, dass Europa es weiß‘ verändert. Ich möchte, dass Europa weiß, was jetzt Ukraine passiert. Ich möchte, dass sie das nicht vergisst. Schließlich hängen meine Zukunft, die Zukunft meines Landes und die Zukunft Europas davon ab. Die Zukunft braucht alle. Schließlich erschaffen wir sie.“

In ihrer Finalrede “Technologie und Digitalisierung – meine Welt von morgen”, in der sie – wie bereits in den Qualifikationsrunden – zwischen Deutsch und Ukrainisch wechselte, zeigte sie nicht nur ihre sprachliche Vielseitigkeit, sondern auch ihre kulturelle Verbundenheit.

Ihre Worte waren nicht nur kraftvoll, sondern auch zutiefst bewegend. Sie erzählte von den Erfahrungen eines Krieges, der nicht zuletzt von Technologie beeinflusst wird, und betonte die Verantwortung, die wir alle tragen, um sicherzustellen, dass Fortschritte in der Technologie nicht unsere Menschlichkeit untergraben.

Die Schülerin drückte ihre Hoffnung aus, dass Technologie dazu dienen sollte, unsere Träume zu verwirklichen und dass sie diese nicht zu zerstören vermag. Sie appellierte an die Menschheit, kritisch zu denken und neue Technologien mit einem „Herz“ auszustatten.

Ganz dem Motto des bundesweiten Vorlesetages entsprechend, wurde auch im Gymnasium Gottschalkgasse (vor)gelesen und das tatsächlich überall.

Ob in den Klassenräumen in Kombination mit einem gesunden Frühstücksbuffet, in den Turn- und Sondersälen, ganz traditionell – aber besonders gemütlich – in der Schulbibliothek oder doch im Kindergarten nebenan, um auch den Kleinsten eine ganz große Freude zu bereiten.

Nicht nur die Schüler:innen hatten die Möglichkeit, ihre Lieblingsbücher vorzustellen, auch die Lehrer:innen brachten ihre liebsten Lesebegleiter mit und die gesamte Schule tauchte für mehrere Stunden in die so wichtige und häufig vernachlässigte Welt der Bücher ein.

Schülerstimmen zum Vorlesetag

• „Es war cool, vor allem, dass wir gemeinsam gefrühstückt haben, hat mir gefallen.“
• „Wir haben viele interessante Bücher kennen gelernt.“
• „Die Bücher vorzustellen war interessant, weil man sehen konnte, was andere interessiert.“
• „Es hat mir sehr gefallen, weil es ein ganz entspannter Tagesbeginn war.”

Prof.ⁱⁿ Höbarth

Vom 29.4.2024 – 4.5.2024 waren die Lateiner:innen der 7. Klassen auf Kulturreise in Bologna, Italien.

Dort erkundeten wir gemeinsam mit Herrn Professor Redl und Frau Professorin Flotz die schöne Kultur Italiens. Tagesausflüge nach Florenz und Ravenna waren ein tolles Erlebnis für uns Schüler:innen. Jeden Tag führten uns Tour-Guides durch die Städte und wir erweiterten unser Wissen. Eines kann man über die Reise sagen: Jeder hatte Spaß! Wir haben viel Neues gelernt und uns alle auch besser kennengelernt. Gemeinsam mit unseren Lehrkräften haben wir unseren Trip besonders gemacht.

Jennifer Krpic und Laura Rodic (7bmu)

Am Mittwoch, 10. April 2024 besichtigte die 6bmu ein Tonstudio. Dort erwartete uns ein spannender Einblick in den gesamten Prozess der Songproduktion. Von der ersten Idee bis zu unseren fertigen Songs erlebten wir jeden Schritt hautnah mit. Wir lernten, wie man Instrumente aufnimmt, Vocals bearbeitet und Lieder mischt.

Neben dem Beobachten hatten wir die Chance, selbst aktiv zu werden. In zwei Gruppen konnten wir unsere eigenen Songs aufnehmen, produzieren und sogar ein wenig mischen. Es war faszinierend zu sehen, wie selbst kleine Anpassungen an Equalizer, Lautstärke und Effekten den Gesamtklang eines Songs beeinflussen können.

Diese Erfahrung hat nicht nur einen bleibenden Eindruck bei uns hinterlassen, sondern auch unser Verständnis für die Musikproduktion sowie jenes für das Fach Akustik wesentlich erweitert.

Mia Marinović (6bmu)